Макет кругового обертання води в природі Руді 44х33х12 см Д990у

Модель " Круг води в природі " 1.Назва Модель призначена для використання в початкових і початкових класах загальноосвітніх шкіл на уроках і географії, як демонстраційна допомога при вивченні теми Круговий водяний у природі .2 .Комплектність 1Модель Круг води в природі 1шт (збудований з 3 деталей) 2.Паспорт 1 ст. 3.Коробка упаковки 1 ст. 3.Характеристики Модель являє собою рельєфну ділянку поверхні суші і Світового океану, виконану в кольорі і розміщену на прозорій підставці.Зверху на нього встановлюється прозорий купол з хмарою, що імітує верхні шари атмосфери.Допомога дозволяє чітко продемонструвати процес циркуляції води: випаровування її з поверхні океану, кондензацію водного пара в хмару, випадіння опадів і поповнення рівня світового океану за рахунок ресурсів річок, льодовиків, підземних вод.Для проведення демонстрації цих явищ потрібна лампа, вода, льод.Для демонстрації випаровування, вчитель наливає воду в глибину макету, імітуючи океан, направляє на нього лампу і через проміжок часу показує, що рівень рідини знизився - відбулося її випаровування.Якщо в цьому досвіді на макет з водою поставити прозорий купол і направляти на нього лампу, можна спостерігати процес конденсації водяного пара на внутрішній поверхні куполу.Імітувати випадіння опадів можна наступним чином: в глибину куполу покладається льод, зверху він закривається хмарою.На нього направляється світло від лампи (у цьому випадку вона виступає як джерело теплових випромінювань) - льод починає такати, і через діри в куполі вода падає на поверхню, що імітує Світовий океан.Розрізняють малий і великий цикл води в природі.Малий круговорот d пов'язаний з випадом атмосферної води у вигляді опадів у Світовому океані, великий круговорот - у вигляді опадів на суші.Відповідає: - наказом МОН України No 283 від 23.03.2018 року "Про затвердження методичних рекомендацій організації простору Нової Української школи "; - концепції Нової Української школи в загальноосвітніх навчальних закладах I ступеня відповідно до наказу МОН України від 13.07.2017р. No1021; - прикладом переліку засобів навчання та обладнання навчального та загального призначення для навчальних кабінетів початкової школи затвердженого наказом МОН України від 13.02.2018р. No137; - типовим переліку засобів навчання та обладнання навчального та загального призначення для кабінетів природно-математичних предметів загальноосвітніх навчальних закладів затвердженого наказом МОН України від 22.06.2016 р.No704; - типовим перелік комп ютерного обладнання для установ дошкільного, середнього та професійного навчання, затвердженого наказом МОН від 02.11.2017р. No1440; - прикладом переліку корекційних засобів навчання та реабілітаційного обладнання для спеціальних навчальних закладів, затвердженого наказом МОН від 22.03.2018р. No 271